SEMINÁRIOS

DIAS 02 e 03/11

HORÁRIOS: 1o Período: 14h às 15h. - Intervalo: 15h às 15h15. - 2o Período: 15h15 às 16h15

Grupo A

O planejamento como ferramenta de transformação da Escola Dominical - Pr. David Nascimento - RO

Como planejar a Escola Dominical de acordo com paradigmas que se assentam sobre os postulados das Escrituras, no atual contexto de administração escolar, na dinâmica e transformações metodológicas do contexto educacional hodierno.

Marketing na Escola Dominical - Profo Esdras Bentho - RJ

Desenvolver e planejar uma estratégia de marketing capaz de alavancar a participação e o constante crescimento da Escola Dominical.

Grupo B

Formando leitores na Escola Dominical - Pr. Claudionor de Andrade - RJ

A Escola Dominical e a formação de leitores funcionais da Bíblia e dos diversos gêneros literários.

A psicomotricidade na educação infantil - Pr. Eliezer Morais - RS

A psicomotricidade estuda as questões motoras e psico-afetivas do ser humano, contituindo-se em um excelente conhecimento teórico-re-flexivo para o professor da educação infantil na Escola Dominical.

Grupo C

A importância dos recursos audiovisuais para o ensino infantil - Profa. Débora Ferreira - RJ.

O uso dos recursos audiovisuais pelo professor na educação infantil e sua leitura crítica diante de uma sociedade midiática.

A organização do espaço na Escola Dominical - Profa. Joane Bentes - SC, Profa. Débora Ferreira - RJ e Profa. Helena Figueiredo - RJ.

O espaço escolar como elemento pedagógico deve ser apropriado às diferentes idades e níveis de desenvolvimento do educando.

Grupo D

A comunicação no processo de ensino-aprendizagem - Profa. Elaine Cruz - RJ

A comunicação eficiente em sala de aula dá-se em diversos níveis e momentos. A utilização das diversas técnicas e métodos de comunicação para garantir a eficiência do ensino-aprendizagem.

O currículo como marco teórico das doutrinas fundamentais da Bíblia - Pr. Marcos Tuler - RJ

O currículo como conjunto de dados relativos à aprendizagem bíblico-cristã e organizados para orientar as atividades da Escola Dominical, suas formas e finalidades.

Grupo E

Como ensinar aos alunos da Terceira Idade - Pr. Eliezer Morais - RS

O ensino-aprendizagem considerando as características específicas desta faixa etária. Desenvolvimento e estratégias de aprendizagem específicas.

Novos convertidos: Construindo alicerces sólidos - Pr. Antonio Gilberto - RJ

A função da Escola Dominical na formação do caráter do neoconverso. A organização do espaço, o professor e a integração do novo convertido na Escola Dominical.

Grupo F

Interdisciplinaridade: Como integrar temas atuais às necessidades bíblico-teológicas dos adolescentes - Pr. Geremias do Couto - RJ

A interdisciplinaridade é a interação existente entre duas ou mais disciplinas. O desafio do professor de adolescentes é integrar os diversos temas disciplinares ao conteúdo bíblico-teológico da Escola Dominical.

Adolescentes: Ministério criativo e eficaz - Pr. Davi Nascimento - RO

O ministério com adolescentes deve ser dinâmico e criativo e, face aos desafios contemporâneos, o professor de adolescentes precisa desenvolver um ministério que contemple não apenas as necessidades psicofísicas do grupo, mas também as espirituais, sociais, emocionais e educacionais.